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Mostrando las entradas etiquetadas como Lacan

“Introducción a la Obra de Jacques Lacan”

Presentación y Objetivos Se trata de una actividad destinada a brindar las herramientas fundamentales relativas al discurso del psicoanalista francés Jacques Lacan. Se abordarán los conceptos principales de tal autor, pero siempre intentando realizar una presentación en la cual una lógica deje entreverse y no una mera exposición acabada de un saber ya legitimado, sin fisuras. La propuesta se inserta en un intento de formación y transmisión crítica, más allá de los dogmatismos habituales en donde se sostiene la quimera de un Maestro que “sabe” y un alumno que “ignora”. En tal sentido, la modalidad de trabajo no excluye el debate y el cuestionamiento de aquello que hace a la doctrina analítica. El psicoanálisis es hijo de la experiencia y no de la especulación. Esta remisión insoslayable a la clínica, hace del psicoanálisis un pensamiento crítico y el origen de una experiencia ética sin precedentes, permitiéndonos relativizar la perspectiva que ve en él una simple concep...

Inicio del Curso "Introducción al pensamiento de Friedrich W. NIetzsche, una mirada desde el psicoanálisis"

El sin-sentido de Friedrich W. Nietzsche  Durante nuestro primer encuentro destinado a la indagación crítica del pensamiento nietzscheano, múltiples cuestiones fueron abordadas por los participantes de la actividad.  En principio, luego de una interesante presentación de los actores - algunos estudiantes, otros ya profesionales, provenientes de diferentes Instituciones -, se pasó a dejar en claro, de parte de la coordinación de la tarea a sostener, cuál es el objetivo de la misma: no una "lógica de Museo" donde el sujeto mira sin implicarse o absorbe sin cuestionar las representaciones que se le ofrecen, sino la búsqueda activa de un agenciamiento crítico y no ingenuo de los decires del filósofo en cuestión.  En este sentido, se hizo hincapié en tratar de articular lo que el mismo propone en su filosofar intempestivo con nuestra experiencia clínica cotidiana, o bien, con nuestra formación como futuros profesionales. Se distinguieron así dos órdenes q...